HISTORIA DEL BOSQUE NEGRO3
COMIENZO 2010
HACIA UNA LECTURA POSIBLE BIENVENIDOS AMIGOS DE LA BIBLIOTECA POPULAR CARMEN MELLADO HOY....
Volvimos de las vaciones y estamos con todo ,la biblio esta llena de libros nuevos y entre todos la dejamos hermosa ,renovamos el rincon infantil,decoramos ...tenemos fotos que las iremos subiendo y bueno además hay información en el blog para compartir felíz año les deseamos desde nuestra Biblioteca Popular .
Hacia una lectura posible
Es una tarea con destino incierto pretender que cualquier hecho del pasado que se precie de digno pueda cruzar las distintas barreras de las épocas ajeno a la escritura. Puede que alguna tradición oral, aquellas que legaron a nuestros padres las voces de otros abuelos, tengan suficiente peso como para evitar el olvido. Puede llegar a ser que esas mismas verdades, transmitidas de boca en boca entre el humo de un café con leche con vainillas hayan sembrado en otros niños imágenes de unos hechos que no tuvieron la suerte de haber sido escritos. Pero en todo caso esas imágenes siempre habrán de ser débiles, sometidas a algún juicio refutable, ajusticiadas con la verdad de la escritura Entrar a Libros en las Escuelas
http://www.escribirte.com.ar/
Es una tarea con destino incierto pretender que cualquier hecho del pasado que se precie de digno pueda cruzar las distintas barreras de las épocas ajeno a la escritura. Puede que alguna tradición oral, aquellas que legaron a nuestros padres las voces de otros abuelos, tengan suficiente peso como para evitar el olvido. Puede llegar a ser que esas mismas verdades, transmitidas de boca en boca entre el humo de un café con leche con vainillas hayan sembrado en otros niños imágenes de unos hechos que no tuvieron la suerte de haber sido escritos. Pero en todo caso esas imágenes siempre habrán de ser débiles, sometidas a algún juicio refutable, ajusticiadas con la verdad de la escritura Entrar a Libros en las Escuelas
http://www.escribirte.com.ar/
Reseña sobre la historia de Neuquén
Con referencia al nombre NEUQUÉN, una de las primeras alusiones se encuentra en las crónicas de extranjeros del sacerdote alemán Bernardo Havestadt, en el año 1752. Dónde en su diario de travesía cuenta, que pernocto del otro lado de un río amenazador llamado Neuquén .
Existen varios relatos de este y otros evangelizadores que hacen referencia a este territorio, a las costumbres de los aborígenes que ocupaban el norte del Neuquén y sur de Mendoza, a los cuales se los denominaban”hombres del Pehuén o Pehuenches”. [ver historia indígena]
Durante los siglos XI y XII se comenzó a dar un predominio de la cultura mapuche, considerados por los españoles como una Nación.
Estos eran cazadores , recolectores , poseían conocimiento preciso de las estaciones de de la vegetación, descubrieron las propiedades alimenticias del piñón (semilla de la conífera denominada Araucaria o Pehuén) y de su almacenamiento bajo nieve. Base principal de su alimentación.
Sobre el río Limay se establecieron los Tehuelches que se mantuvieron fuera del dominio del blanco por largo tiempo. Tomaron de los españoles el uso de la armadura (de cuero) y del caballo como transporte y para hacer la guerra.
Los caciques eran verdaderos señores, y su poder se media por la cantidad de yeguas que poseía que eran apreciadas como alimentos , como un manjar.
Realizaban malones (cuatrerismo) al sur del río Salado (Buenos Aires) que intercambiaban por herramientas, chaquiras, etc. Generalmente eran tres “rastrilladas” que culminaban en los pasos fronterizos. Cultivaban trigo y calabazas , utilizaban instrumentos de labranza como arados de hierro.
Mediante el Parlamentarismo, negociaban con los españoles que no tenían el dominio efectivos del territorio, y a los cuales se les cobraba un “peaje” para transitar el territorio indígena.
Hacia fines del siglo XVIII, se comenzaron a estrechar las relaciones entre los caciques de ambos lados de la cordillera de los andes por intermedio de acuerdos , casamientos , patrimonios, alianzas para combatir enemigos comunes.
Se agrupaban en tolderías , y también había población diseminada en las zonas rurales a cargo de capitanejos , que ocupaban el escalón inferior al cacique.
http://www.neuquen.gov.ar/org/cultura/historiadeneuquen.htm
Con referencia al nombre NEUQUÉN, una de las primeras alusiones se encuentra en las crónicas de extranjeros del sacerdote alemán Bernardo Havestadt, en el año 1752. Dónde en su diario de travesía cuenta, que pernocto del otro lado de un río amenazador llamado Neuquén .
Existen varios relatos de este y otros evangelizadores que hacen referencia a este territorio, a las costumbres de los aborígenes que ocupaban el norte del Neuquén y sur de Mendoza, a los cuales se los denominaban”hombres del Pehuén o Pehuenches”. [ver historia indígena]
Durante los siglos XI y XII se comenzó a dar un predominio de la cultura mapuche, considerados por los españoles como una Nación.
Estos eran cazadores , recolectores , poseían conocimiento preciso de las estaciones de de la vegetación, descubrieron las propiedades alimenticias del piñón (semilla de la conífera denominada Araucaria o Pehuén) y de su almacenamiento bajo nieve. Base principal de su alimentación.
Sobre el río Limay se establecieron los Tehuelches que se mantuvieron fuera del dominio del blanco por largo tiempo. Tomaron de los españoles el uso de la armadura (de cuero) y del caballo como transporte y para hacer la guerra.
Los caciques eran verdaderos señores, y su poder se media por la cantidad de yeguas que poseía que eran apreciadas como alimentos , como un manjar.
Realizaban malones (cuatrerismo) al sur del río Salado (Buenos Aires) que intercambiaban por herramientas, chaquiras, etc. Generalmente eran tres “rastrilladas” que culminaban en los pasos fronterizos. Cultivaban trigo y calabazas , utilizaban instrumentos de labranza como arados de hierro.
Mediante el Parlamentarismo, negociaban con los españoles que no tenían el dominio efectivos del territorio, y a los cuales se les cobraba un “peaje” para transitar el territorio indígena.
Hacia fines del siglo XVIII, se comenzaron a estrechar las relaciones entre los caciques de ambos lados de la cordillera de los andes por intermedio de acuerdos , casamientos , patrimonios, alianzas para combatir enemigos comunes.
Se agrupaban en tolderías , y también había población diseminada en las zonas rurales a cargo de capitanejos , que ocupaban el escalón inferior al cacique.
http://www.neuquen.gov.ar/org/cultura/historiadeneuquen.htm
Acerca de
La Biblio de los Chicos cumple un año
La Biblio de los Chicos cumple un año de su aparición en la Web. Y, sinceramente, sentimos que ha sobrepasado nuestras mejores expectativas desde muchos puntos de vista.
Queríamos abrir un espacio para gente valiosa que escribe de manera muy interesante y logramos incorporar autores y autoras famosos y no tan famosos, pero consistentes.
Queríamos difundir la buena literatura infantil de una manera que fuera accesible con sólo tener una impresora, y los testimonios de padres, maestras y bibliotecarias nos indican que los cuentos y las poesías se difunden.
Queríamos incluir ilustraciones de buena calidad y creemos haberlo logrado.
La incorporación de Banda Dibujada amplió nuestro repertorio hacia el mundo de la historieta.
Hemos recibido unos 3.000 comentarios sobre el material que publicamos.
Todo eso significa un compromiso para hacer más y mejor. En esa tarea estamos…
Mientras tanto, ofrecemos aquí un índice completo de lo publicado hasta hoy, ordenado por apellido de los más de setenta autores: 76 cuentos (incluyendo colecciones de microcuentos), 40 poesías (y colecciones de poesía breve), 26 leyendas, 2 colecciones de poesías tradicionales y 37 historietas. Para ver datos sobre un autor, basta con hacer click en su nombre. Para ir a un texto o historieta, basta con hacer click en el título.
¡Que lo disfruten!
Graciela Pérez AguilarEduardo Abel Gimenez
Índice de lo publicado:HTML (para ver en pantalla)
Historias de Bosquenegro – Especial Verano (3) – “Monina en: Terror en la Noche”
Guión y dibujos: Fernando Calvi
Fernando Calvi vuelve a sacar de su lápiz otro nuevo personaje de Bosquenegro. Esta vez se trata de Monina, y parece ser que la pobrecita le tiene mucho miedo a la oscuridad imperante en la noche del bosque. ¿Cómo hará para calmar su temor?
(Más Historias de Bosquenegro en La Biblio de los Chicos: 1, 2, 3, 4, “Chochán en: La Fruta Perfecta” y “Ñapo en: Siesta Ruidosa”. También se pueden leer las primeras seis páginas del libro en “Ficciones” de Imaginaria nº220 y, en el mismo número, el artículo “Así se hizo la historieta Bosquenegro”).
Guión y dibujos: Fernando Calvi
Fernando Calvi vuelve a sacar de su lápiz otro nuevo personaje de Bosquenegro. Esta vez se trata de Monina, y parece ser que la pobrecita le tiene mucho miedo a la oscuridad imperante en la noche del bosque. ¿Cómo hará para calmar su temor?
(Más Historias de Bosquenegro en La Biblio de los Chicos: 1, 2, 3, 4, “Chochán en: La Fruta Perfecta” y “Ñapo en: Siesta Ruidosa”. También se pueden leer las primeras seis páginas del libro en “Ficciones” de Imaginaria nº220 y, en el mismo número, el artículo “Así se hizo la historieta Bosquenegro”).
http://www.educared.org.ar/enfoco/imaginaria/biblioteca/?cat=1
Nuevo servicio de copias digitales del fondo fotográfico antiguo
Fototeca "Benito Panunzi"
La Biblioteca Nacional ha dispuesto a la consulta el fondo fotográfico antiguo a través del nuevo servicio de consulta digital de fotografías y pedido de reproducciones.La Fototeca “Benito Panunzi” dispone en su sala de una computadora con pantalla de alta definición para que el usuario pueda visualizar las más de 5 mil fotografías sobre la historia de la República Argentina en los siglos XIX y XX: su política, sus fuerzas laborales, el desarrollo urbano (calles, plazas, trasportes, etc.), las actividades sociales, los edificios públicos y privados a través del tiempo, y una gran diversidad de imágenes que permiten al investigador y al lector realizar consultas e investigaciones, asistidos por los referencistas de la sala.Además, el usuario puede solicitar una reproducción digital en alta definición. Estas imágenes están disponibles para el uso particular, de investigación o publicación, ya que las mismas por su antigüedad no se encuentran protegidas por la ley de propiedad intelectual.Para más información, puede comunicarse con la Fototeca “Benito Panunzi” al 011-4808-6075 o vía correo electrónico a fototeca@bibnal.edu.ar.
http://www.bn.gov.ar/noticia/nuevo-servicio-de-copias-digitales-del-fondo-fotografico-antiguo
Convocatoria 2010: Por más lectores
LLAMADO A PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE PROMOCIÓN DE LA LECTURA PARA BIBLIOTECAS POPULARES POR MÁS LECTORES: CONVOCATORIA 2010 CONABIP llama a todas las bibliotecas populares a presentar proyectos que tengan por objetivo la promoción de la lectura en niños/as, adolescentes, jóvenes, adultos mayores y en espacios no tradicionales (hospitales, unidades penitenciarias, geriátricos, entre otros). Aquellos proyectos que sean aprobados recibirán un aporte económico para su implementación. Bases del Llamado a Presentación de Proyectos I. Los Proyectos podrán ser de cuatro tipos: 1. Proyecto con diseño de actividades de promoción de la lectura destinado a Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes 2. Proyecto con diseño de actividades de promoción de la lectura que se lleven a cabo en Lugares no tradicionales (Cárceles, Hospitales, Geriátricos, Comedores Populares u otros) 3. Proyecto con diseño de actividades de promoción de la lectura destinado a adultos o Adultos Mayores. 4. Proyecto destinado al equipamiento de Rincones Infantiles. Plazo, lugar y modo de presentación: Los proyectos deberán ser remitidos con una copia impresa y una copia en formato digital a Ayacucho 1578, Ciudad Autónoma de Buenos Aires (código postal 1112) antes del 14 DE MAYO DE 2010 tomándose como válidos las que tengan matasellos del correo hasta esa fecha inclusive. Consultas: plandelectura@conabip.gov.ar Pueden descargar los Requisitos y Bases,
Nuevo servicio de copias digitales del fondo fotográfico antiguo
Fototeca "Benito Panunzi"
La Biblioteca Nacional ha dispuesto a la consulta el fondo fotográfico antiguo a través del nuevo servicio de consulta digital de fotografías y pedido de reproducciones.La Fototeca “Benito Panunzi” dispone en su sala de una computadora con pantalla de alta definición para que el usuario pueda visualizar las más de 5 mil fotografías sobre la historia de la República Argentina en los siglos XIX y XX: su política, sus fuerzas laborales, el desarrollo urbano (calles, plazas, trasportes, etc.), las actividades sociales, los edificios públicos y privados a través del tiempo, y una gran diversidad de imágenes que permiten al investigador y al lector realizar consultas e investigaciones, asistidos por los referencistas de la sala.Además, el usuario puede solicitar una reproducción digital en alta definición. Estas imágenes están disponibles para el uso particular, de investigación o publicación, ya que las mismas por su antigüedad no se encuentran protegidas por la ley de propiedad intelectual.Para más información, puede comunicarse con la Fototeca “Benito Panunzi” al 011-4808-6075 o vía correo electrónico a fototeca@bibnal.edu.ar.
http://www.bn.gov.ar/noticia/nuevo-servicio-de-copias-digitales-del-fondo-fotografico-antiguo
Convocatoria 2010: Por más lectores
LLAMADO A PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE PROMOCIÓN DE LA LECTURA PARA BIBLIOTECAS POPULARES POR MÁS LECTORES: CONVOCATORIA 2010 CONABIP llama a todas las bibliotecas populares a presentar proyectos que tengan por objetivo la promoción de la lectura en niños/as, adolescentes, jóvenes, adultos mayores y en espacios no tradicionales (hospitales, unidades penitenciarias, geriátricos, entre otros). Aquellos proyectos que sean aprobados recibirán un aporte económico para su implementación. Bases del Llamado a Presentación de Proyectos I. Los Proyectos podrán ser de cuatro tipos: 1. Proyecto con diseño de actividades de promoción de la lectura destinado a Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes 2. Proyecto con diseño de actividades de promoción de la lectura que se lleven a cabo en Lugares no tradicionales (Cárceles, Hospitales, Geriátricos, Comedores Populares u otros) 3. Proyecto con diseño de actividades de promoción de la lectura destinado a adultos o Adultos Mayores. 4. Proyecto destinado al equipamiento de Rincones Infantiles. Plazo, lugar y modo de presentación: Los proyectos deberán ser remitidos con una copia impresa y una copia en formato digital a Ayacucho 1578, Ciudad Autónoma de Buenos Aires (código postal 1112) antes del 14 DE MAYO DE 2010 tomándose como válidos las que tengan matasellos del correo hasta esa fecha inclusive. Consultas: plandelectura@conabip.gov.ar Pueden descargar los Requisitos y Bases,
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La Biblioteca Nacional ha dispuesto a la consulta el fondo fotográfico antiguo a través del nuevo servicio de consulta digital de fotografías y pedido de reproducciones.La Fototeca “Benito Panunzi” dispone en su sala de una computadora con pantalla de alta definición para que el usuario pueda visualizar las más de 5 mil fotografías sobre la historia de la República Argentina en los siglos XIX y XX: su política, sus fuerzas laborales, el desarrollo urbano (calles, plazas, trasportes, etc.), las actividades sociales, los edificios públicos y privados a través del tiempo, y una gran diversidad de imágenes que permiten al investigador y al lector realizar consultas e investigaciones, asistidos por los referencistas de la sala.Además, el usuario puede solicitar una reproducción digital en alta definición. Estas imágenes están disponibles para el uso particular, de investigación o publicación, ya que las mismas por su antigüedad no se encuentran protegidas por la ley de propiedad intelectual.Para más información, puede comunicarse con la Fototeca “Benito Panunzi” al 011-4808-6075 o vía correo electrónico a fototeca@bibnal.edu.ar
Fototeca "Benito Panunzi"
La Biblioteca Nacional ha dispuesto a la consulta el fondo fotográfico antiguo a través del nuevo servicio de consulta digital de fotografías y pedido de reproducciones.La Fototeca “Benito Panunzi” dispone en su sala de una computadora con pantalla de alta definición para que el usuario pueda visualizar las más de 5 mil fotografías sobre la historia de la República Argentina en los siglos XIX y XX: su política, sus fuerzas laborales, el desarrollo urbano (calles, plazas, trasportes, etc.), las actividades sociales, los edificios públicos y privados a través del tiempo, y una gran diversidad de imágenes que permiten al investigador y al lector realizar consultas e investigaciones, asistidos por los referencistas de la sala.Además, el usuario puede solicitar una reproducción digital en alta definición. Estas imágenes están disponibles para el uso particular, de investigación o publicación, ya que las mismas por su antigüedad no se encuentran protegidas por la ley de propiedad intelectual.Para más información, puede comunicarse con la Fototeca “Benito Panunzi” al 011-4808-6075 o vía correo electrónico a fototeca@bibnal.edu.ar
